原创 敦煌艺术四肖八码期期准资料免费邂逅现代职教：传统匠心探跨界传承
中新网兰州1月14日电 (丁思 刘潇)敦煌壁画白描、地仗制作、线描敷色、文创设计……临近寒假，在甘肃酒泉职业技术学院非物质文化遗产敦煌彩塑技艺传习所内，来自菲律宾的留学生杰琳正与同伴沉浸于多彩的壁画艺术体验之中。通过线上线下的学习，杰琳的汉语水平迅速提升，同时也深深爱上了敦煌艺术。
酒泉，这座被誉为“飞天故里”的城市，是敦煌艺术的故乡。连日来，中新社、中新网记者走进酒泉职业技术学院，探寻古丝绸之路上“中文+职业教育”的现代推广。
“在飞天故里生活，我们理应深入探究、熟练掌握并活化运用敦煌艺术。”酒泉职业技术学院教授王权朝，从事敦煌艺术创作与教学逾三十载，他的课受到该校留学生欢迎，收了不少“洋弟子”。
作为该校甘肃省级敦煌壁画技艺传承创新工作室负责人，王权朝于2024年创新推出《中文+敦煌壁画艺术》这门课程，以简明扼要的专业知识，通俗易懂的讲解语言，直观的图片和操作视频，使学习者了解敦煌艺术历史背景，领略敦煌壁画多种表现技法，探索敦煌壁画文创设计的奥秘。
王权朝14日接受记者采访说，该课程将理论与实践完美融合。理论部分着重介绍敦煌壁画的基础知识，涵盖敦煌文化的历史背景、敦煌石窟及壁画的概况、敦煌题材的艺术价值、敦煌矿物颜料等内容；实践环节包含敦煌壁画的白描、地仗制作、泥板画、文创设计四个模块。
该课程还开创了线上线下“情境化、体验式”的教学新模式。在教学中，充分利用线上、线下两种环境，实现教学资源优势互补。线上，智慧树、中文联盟课程等网络平台承担着内容讲授、互动答疑等功能；线下，该校实践教学场所让学生身临其境感受古代工匠们的智慧与技艺。
因看中酒泉优越的风光资源和先进的新能源技术，2023年9月，杰琳和十多位菲律宾同学不远万里来到中国甘肃求学，现就读于该校新能源工程学院。
2024年7月，“遇见敦煌”——酒泉职业技术学院留学生敦煌壁画小品展在酒泉美术馆开幕。杰琳的多幅作品被收录其中，这给予她莫大的鼓励。
杰琳说：“动手操作、互动式的课程方式，让我结交了许多中国朋友，让我的汉语水平有了明显提高。通过线上课程，我可以反复观看学习，也知道了敦煌莫高窟、飞天等等，让我对中国文化有了更多了解，也为我在中国今后的专业学习开阔了眼界。”
近年来，依托敦煌文化、新能源技术等独特优势，该校持续探索“中文+职业教育”的国际化课程，致力于“职教出海”，不断加强与共建“一带一路”国家的交流与合作。
2024年11月，由酒泉职业技术学院承担建设的《中文+敦煌壁画艺术》国际双语在线课程获评“全球中文联盟数智化教学金课”。
“现代工匠”是王权朝对于敦煌艺术二次创作与转化的不懈探索。他说，除了在课程上推陈出新，还需努力让敦煌艺术融入日常生活。该团队正在探索通过敦煌艺术与剪纸、陶艺、扎染等非遗技艺，以及研学游等多种形式进行“跨界融合”，让年轻一代钟情于古老的敦煌艺术，并不断传承与创新。(完)
之前两场奥预赛比赛中，中国女足总体上磕磕绊绊。客观来说，无论是比赛过程还是结果，都谈不上理想。目前中国女足队内多人感冒发烧，这就又增加了一重不利因素。
6。提升贸易便利化水平。加快中国（新疆）国际贸易“单一窗口”建设，丰富跨境电商、物流全程协同等地方特色应用。扩大自中亚等周边国家优质农产品、食品进口。率先推进边境口岸农副产品快速通关“绿色通道”全覆盖。扩大周边国家特色中药材进口，对进口睡莲花、秋水仙、洋甘菊、石榴花、玫瑰花、牛舌草等新疆急需中药材批量开展风险评估，加快签订双边议定书。探索进口大麦加工为饲用芽苗的闭环监管模式。依托中哈霍尔果斯国际边境合作中心（以下简称合作中心），加强与周边国家农产品、食品风险信息互通、检测执法互助领域合作。推进中国—中亚区域检验检疫安全技术合作与交流，搭建中国—中亚法规标准信息交流平台。推动综合保税区与自贸试验区统筹发展。实施重要矿产品“口岸+卸货地”联合监管模式。探索在满足监管条件的基础上，打造国际邮件、国际快件、跨境电商集约化监管模式。对边民互市贸易进口商品实施分层查验、分类监管。做好进口资源性商品的采信试点工作，鼓励符合资质要求的第三方检验检测机构参与，进一步提高通关效率。
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